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“优先装置从未实施过”

作者:闫栓炉 来源:本站原创 时间:2019-11-08

优先教育区(PTA)的成功是有争议的。 “给予最少的人”的政策失败了吗?

Alain Bourgarel。 “为那些拥有最少的人提供更多”是我们不使用的表达方式。 它离开了法律领域,并且模糊地定义了社会类别,特别是对于教师。 关于PTA政策宣布失败,我们反对Nicolas Sarkozy的声明(根据该声明“必须提交ZEP资产负债表” - 编者注)。 根据案件的优点,2003年,INSEE和经济与统计研究中心发布了一份关于优惠贸易协定效率低下的报告。 但是这项研究只是以统计的方式比较了学校成绩和ZEP系统入学率的变化,以及这意味着,这意味着在短时间内,只在某些大学中。 因此,不能从对整个优先教育政策的任何结论中推断出来。

不过,我们可以谈谈PTA的失败吗?

Alain Bourgarel。 优先级设备从未实施过。 由Alain Savary(国民教育部长Ed)和1981年的左翼政府推动的PTA的想法是摆脱经济衰退,其中少数几个被重新发生排斥的社区被嵌入其中。 而国家教育无法发挥作用。 对于那些表现不佳的社区来说,这是一种诚实的衡量标准。

你说优先教育还没有到位。 这是手段还是操作问题?

Alain Bourgarel。 最近几周新闻的优势在于我们终于明白了 - 最后! - 在手段方面,ZEP学生并不比其他学生更受青睐。 这种方法必须是合作项目的结果,以摆脱目标社区的冲动。 它需要一支训练有素,有凝聚力的志愿者团队,通过学校成功项目解决当地问题。 手段必须响应这个项目。 例如,开放职位是不够的,但必须由合格的工作人员担任。 因此,这是一个定义行动的问题,以便学校教育对学生有利可图。

有重大成就吗?

Alain Bourgarel。 当然。 检查员Catherine Moisan和Jacky Simon的研究题为“学业成功的决定因素”,提取了PTA之间的共同点,带来了真正的附加价值:团队被焊接在项目背后,他们仍然要求学生和家长,职位由合格的人填补......同样,协调 - 负责 - 共同负责的三人组(协调员 -

校长 - 运作良好。

对于“优先学生”方法,政府似乎放弃了“优先区域”方法。 你怎么看?

Alain Bourgarel。 保持领土方法是绝对必要的。 Borloo计划在一年半前发布后,我们立即提请注意仅考虑个人的危险。 1965年至1982年间,有所谓的“社会残疾”学生。 它甚至是一个专门的教育部门......已经付出了代价。 相反,领土方法使得建立学校成功项目成为可能,这些项目并非基于学生缺乏的主张。 该项目建立在一个社区的现实基础上,其困难和潜力。 从这个诊断中,您可以启动一个让每个人受益的ZEP项目。

Vincent Defait采访

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